5月14日下午，行政管理1802班采用线上会议的形式开展“落实人才培养中心地位”主题研讨班会。本次会议由许文洁主持，行政管理1802班全体同学参与，邀请班主任赵岩老师参加。
会议伊始，许文洁从国家、学校、学院三个层次讲述了人才培养的重要性，引出了本次讨论的主题。接下来同学们以“落实人才培养中心地位”为主题展开了热烈讨论。同学们对学校和学院在人才培养上的优良传统和经验做法表示认可和赞扬。刘思逸表示学校经常邀请各领域的专家学者作讲座，为学生了解各个领域的知识提供了渠道。同时她指出学院采用的导师制也发挥了很大作用，让本专业的学生们从进入学院学习的初始阶段拥有专业导师的引导。
于此同时，同学们也指出了一些在人才培养上缺点和不足，裴文静认为，目前学院开展的学术文化节系列活动在取得一定成效的同时，也存在着反馈机制不够及时和健全的问题，同学们没能及得到自己所上交的成果反馈。针对此问题，段瑞洋建议：“希望老师和同学们共同努力，将学院的各类学术活动建设得更好。”同学们积极为学院建设献计献策，周新梅建议学院可以更多的开展一些读书会等学术交流以及实践活动，提高学生的综合素质。郑浩睿提出可以不定期邀请相关领域和实践领域的人员交流互动，与其他高校的同专业或不同专业的同学展开交流，成立面向学生的学术指导中心和学业指导中心等可贵建议。
会议的最后，班主任赵岩老师作了简短的总结。他对同学们所讨论的本科生导师制、学术文化节、论文撰写等活动的优缺点表示赞同，解答了同学们对于学术能力的疑惑，并表示要将同学们的各种意见和建议反馈给学院领导。
本次“落实人才培养中心地位”主题研讨班会引导同学们思索和讨论人才培养方案，将讨论活动和学习成长紧密结合，也让同学们在讨论中对于自己未来的学习生活规划有了一定思考和感悟。
