为帮助新生对行政管理专业建立系统全面的认识，更快地适应大学生活，10月9日起，我院在综合楼201教室先后为2020级本科新生开展了7节专业导论课，截止到11月20日，本学期的专业导论课程圆满结束。
“学习是你们的天职。”在学习方面，李连友院长提出了具有我院特色的“ 顶天立地”的人才培养模式。他指出学院有丰厚的文化底蕴、丰富的社会实践与丰硕的教师资源，能够帮助同学们成长为“顶天立地”的社会主义公共管理人才。“管理不是科学，是艺术。”在专业解读方面，李院长做出如是解释，并向在座同学介绍了自公共管理学院成立以来全院师生所作出的努力与获得的成就。这无形中增强了新生们助力学院未来发展的信心和动力。李院长还引导同学们多用世界的眼光看中国，要善于开放思想，多元发展，提高专业相关的学习能力。
赵岩老师和鲁宇老师以其幽默风趣的语言、亲切的课堂问答形式，为同学们揭开了蒙在基层政府上的薄纱，使同学们深入了解政府和公职人员的工作情况。赵岩老师由自己在政府单位的三段实习经历与具体工作谈起，为同学们介绍了参加实习工作的三种主要途径，提醒同学们要抓住机会，多多参与实习，积累经验。鲁宇老师则鼓励同学们考研并在大学期间勇于尝试和发现自己的兴趣，这样有助于同学们在大学时确定自己的人生方向。
“时间是你最宝贵的财富。”左健老师由时间的重要性谈起，告诉同学们一定要高效利用时间，多将时间放在有用的事情上，为将来能有更多属于自己的休闲时光做准备。此外，左老师认为，作为公共管理人才，首先要具备的素质是“德”，做一个能为社会付出的好人；其次要具备的素质是“智”，做一个有智慧的好人；最后要具备的素质是“才”，做一个有智慧、有能力的好人。
谷浩老师从自身留学教育经历出发，提醒同学们公共管理专业学习与出国深造需要重视课程选择、思辨能力、工具运用与数据分析，并介绍了一些热门海外留学地以及公派和自费这两种留学方式。此外，谷浩老师还讲述了申请留学的注意事项及国外不同的课堂学习模式，并鼓励同学们“使劲学习，拼命玩儿”，学会劳逸结合。同学们更好地了解专业学习与出国深造的相关知识，懂得如何更早地规划日后的留学生活。
何韵老师以全球气候变化为主题，向同学们介绍了全球变暖的含义、原因及影响，带领同学们关注《中国气候变化蓝皮书2020》及应对气候变化的手段。何韵老师通过对全球气候变化的深刻认识进行生动的讲解，帮助同学们树立了环境保护意识与公共责任感，培养了同学们理解国家在气候变化方面的政策文件的意识，为日后的专业学习、研究政府行为与决策打下了基础。
“人生是由每个阶段、每个小单元组成的，我们要多去尝试，勇敢去做自己想做的事情。”王楠老师认为大学期间最重要的任务是认识你自己、明确你的目标然后尽最大的努力。王老师强调同学们需要认识到的三个重要事实：不断超越自己；用不同的角度思考和决策，找到最合适的答案而非标准答案；有勇气坚持只有你认为对的事情。同时，王老师还建议同学们常问自己三个问题：我是怎样的人？我想要成为怎样的人？我有没有为自己的愿望付出最大的努力？
谭海波老师以其渊博的知识、丰富的教学工作经验带领同学们探讨了大学生活中新的起点、新的要求。谭老师从马斯洛需要层次谈到同学们应树立自我目标，多读书，丰富人生阅历，学会自我调适。大学是“宗庙之美”、“百官之福”、“悟道之所”，大学对同学们的知识、能力及智慧都提出了新的要求。谭老师现身说法，通过举例自己求学时的经历，告诉同学们欲戴其冠，必承其重，要发现热爱、热爱发现。
各具特色、内容充实的导论课使同学们更加明确专业学习的要求和培养方案。老师们深入浅出地讲解开启了同学们探索行政管理专业的大门，让同学们感受专业学习的氛围，为同学们未来的学习生活奠定坚实的基础。
