为帮助同学们培养多读书、读好书、勤交流的习惯，营造浓郁阅读氛围。 10月27号，行政管理2001与2002班在研究生楼B203教室，举行了公共管理学院首届学术文化节之“一树百获”读书会。此次读书会邀请李金龙老师与万旋老师出席并担任评议嘉宾，由2020级本科生分享其阅读《公共管理导论》后的感悟与思考。
在主持人简单介绍了本次读书会的嘉宾和流程后，管二班首先进行了分享。管二班第一小组成员杨心怡、宋紫睿、滕瑞博同学为同学们介绍了公共行政模式、公共部门改革的动力与原因以及公共管理模式。胡益彰等同学抓住政府干预这一点，详细介绍了政府在经济活动中所扮演的角色。谭北辰、陈凯熙同学介绍了西方政府的公共管理对中国发展的启示。第四小组杨玉美等同学专注于政府角色的强化与弱化，分享了本组成员对政府角色的理解。最后，杨钦喆、王思琦、禚姝彤同学就发展中国家管理主义模式仍存在的问题进行讨论。
管二班分享结束后，万旋老师为同学们进行了中肯的点评。万老师赞扬了同学们迎难而上的精神，他指出，同学们作为大一新生，虽对公共管理专业知识还没有足够的了解，但仍然勇于在读书会上展示自己对《公共管理导论》的理解，这种精神值得鼓励。
接着由行管一班第一小组的王麒隆同学就政府的角色这一主题进行详细讲述。第二小组的高巧云同学以韦伯的官僚制理论为切入点，通过分析官僚制的利弊讲述官僚制行不通的原因及如何扬长避短以推动发展中国家前进。第三小组的刘媛、高晓蕾同学就电子化政府进行交流分享。第四小组的蔡朋城、高巍赫同学就发展中国家的腐败问题具体分析腐败的原因、状况、危害与治理方法。最后，曲文英、景毅同学别出心裁，通过记者提问与受采访者回答的形式，探讨了现代公共企业管理的改革。李金龙老师对管一班五个小组的分享展示进行了细致的点评，他建议同学们读书会的分享要围绕选题内容。
富兰克林曾说过：“读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。”《公共管理导论》是公共行政与公共管理领域的经典读物，了解其作者的思想对于学习行政管理专业的学生而言是基石，也是进步的阶梯。
