为增进新生对行政管理专业的全面认识，尽快明确大学学业目标、学习方法，同时也为了增进新生之间、新生与班主任老师之间的相互了解，帮助新生更好地适应大学生活，行政管理2402班于2024年8月16日晚召开班主任学业指导论坛线上会议。会议由新生助理钟翱颖、张怡主持，班主任赵岩老师主讲，行政管理2402班全体同学参会。
会议伊始，赵岩老师进行了自我介绍，并分享了自己在政府治理领域的研究成果。他指出，行政管理是一个包含13个二级学科的广阔领域，政府治理在其中占据重要地位。此外，赵老师还介绍了自己主讲的课程，并强调了行政管理学科的学习价值。
在课程介绍环节，赵老师对社会科学研究方法与公共管理课程进行了详细介绍，强调了公共管理在解决区域公共问题中的重要性，并分享了自己的教学经历。此外，赵老师详细阐述了行政管理专业的培养方案和教学创新，提到学院以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，进行了课程改革，并设立了本科生导师制，以促进学生的全面发展。
随后，赵老师深入探讨了行政管理专业的特点和人才培养方向，强调了综合能力的重要性，并鼓励学生发现自己的优势。他指出，行政管理专业的特点是综合性强，涉及多个学科，如管理学、信息传播、公信力、公众心理学等。在讨论到同学们最关心的升学与就业问题时，赵老师指出，行政管理专业具有较高的就业率和升学率，课程内容与公务员考试相近，为学生提供了复习考研、考公的优势。
在互动答疑环节，同学们积极提问，赵老师耐心解答，气氛十分热烈。在回答谭一凡、刘玉萍等同学的提问时，赵老师解释了本科生导师选择的过程，并强调了保研资格的获取需要学生在各方面表现优秀，他提到，保研的同学不仅要保持优秀的成绩，还可以通过发表论文、参与学科竞赛等途径拓宽自己的选择面。同学们纷纷表示，通过本次主题班会，他们对学业规划和职业发展有了更清晰的认识，对即将到来的大学生活有了更充分的准备。
学院对新生入学教育与学业规划高度重视、系统谋划，本次班主任学业指导论坛是重要举措之一，同时也为新生们提供了宝贵的学习和交流机会，相信在学院重视和老师们的指导下，新生们定将开启一段充满挑战与机遇的学术旅程，不断探索、成长，最终实现人生目标。
