为建设优良学风，树立优秀典型，发挥优秀班集体的模范带头作用，11月30日晚，公共管理学院在院楼221教室举行优秀班集体创建答辩活动。院党委副书记杜倩博老师、本科生辅导员闫振振老师、19级、20级、21级各班班委及年级会成员参加此次答辩活动。
活动伊始，杜老师作动员讲话。他认为优秀班集体答辩的意义在于交流和横向对比。对此，我们在班集体建设过程中要做到抓特色、抓意义、抓重点、抓后进、抓方法五个方面的工作。
行管2101班窦菁菁同学、王君罡同学介绍本班情况，进行答辩。两位同学表示本班以学风建设工作为重心，在自习方面实行班委轮流负责制，同时班委注意记录出勤情况；班级内部设置学习小组，实行寝室长负责制，以寝室为单位做学习计划并实施，奖惩结合；开展好书推介会，由每个学习小组轮流进行好书推介，并交流学习。
行管2102班杨斐然同学、汤雨萱同学介绍本班建设方向。在学风建设方面，建立学习小组；在思想建设方面，着力提高同学们的政治觉悟，鼓励同学们积极提交入党申请书；在日常管理和服务方面，本班将逐渐确立形成以班委为核心，寝室长起牵引作用的责任制，制定明确的班级制度，努力实现文明寝室挂牌为70%的目标，形成“互帮互助，团结一心”的班级氛围。此外，行管2102班还组建了登山小队，一起看日出，参与同学收益颇丰。
行管2001班王麒隆同学、高晓蕾同学对本班情况作出报告。行管2001班重视思政课建设，增强学生思想修养；鼓励参与廉洁教育，成果显著；进行特色学风建设，如学习经验交流会、课堂笔记评选、学术经验交流分享会等一系列活动；发扬公管特色，倡导爱心公益；并为班级提出了思想、成绩、学风目标及未来的活动规划。
行管2002班姚琪同学，在学风建设、组织建设、寝室建设、班风建设等方面做介绍。姚同学对本班未来发展提出四点规划：保持寝室作风，争创挂牌率新高；帮助学习困难同学；继承班级传统，打造精品活动；根据同学需求，举办有针对性的指导活动。
行管1901班鲁家琪同学进行优秀班集体答辩。他表示本班级在工作中认真学习党的政策方针，积极开展团日活动，确保同学们保持正确、坚定的思想政治方向。同时，班级同学积极参与学科竞赛，在许多大赛中积累经验，推动班级健康向上、积极发展。
行管1902班陈楠同学介绍了班级工作的方方面面。在班级制度建设方面，充分发扬民主集中制；在班风建设方面，始终秉持公正公开原则，让班级内每一位同学都可以深入其中，了解班级的一切事物；在抓好班级建设的同时，行管1902班也没有忽视开展课外活动，丰富同学们的业余生活，获得大家的一致好评。
优秀班集体答辩加强了院内各班之间的交流，强化了集体意识，充分发挥了榜样示范引领作用，增强了同学们积极参与班级建设和争创先进的信念；既推动高年级班级进行总结梳理，明确班级建设方向，又为低年级班级提供了一个学习借鉴的平台与契机，对于推动学院良好的班风、学风建设起到了积极作用。
